登校時、５年生が募金活動最終日に取り組みました。
下級生が募金する際に、すっとしゃがんであげる優しさが、５年生の集団としての優しさです。
１年生、授業中のスキマ時間（早く課題や提出物が出せて時間ができた）に、タブレットのドリル教材「eライブラリ」に自主的に取り組んでいる子がたくさんいます。
間違えてもリトライができます。
２年生の算数、ねん土やひごで箱の形を作ることで、立体の頂点や辺の数について理解を深めます。
３年生の社会、昔の町並みと今の町並みを比べ、気づいたことを交流していました。
チャレンジタイム、４～６年生の希望者３３名が漢字の博士試験にチャレンジしました。
４・６年生は多目的ルームで受験。
「難しかった～・・・」
という子の自主学習ノートを見せてもらいましたが、毎日こつこつと同級生が感心するほど練習をしていました。
先日児童会が取り組んだユネスコのタンス遺産POST活動、ハガキ６４枚と、１４２０円分の切手が集まりました。
ご協力いただいた皆様、ありがとうございました！
