４年生の図工、「へんてこ山の物語」。自分なりにストーリー立て、それぞれの「へんてこな山」を描いています。
６年生の算数、県調査統計課の「統計のおはなし」ハンドブックなども参考にしながら、自分の調べた問題を、資料を使ってわかりやすく整理する学習をしていました。
３年生の算数、「あまりのあるわり算」の学習をしています。
前回は縦割り掃除のオリエンテーションをしたので、今日は実質２学期初めてのチャレンジタイム。
１年生は算数、１０より大きい数の復習をしていました。
２年生も算数、ひき算の筆算の復習をしていました。
３年生は国語の復習プリントに取り組んでいました。
４年生は、県学習到達度調査の過去問に取り組み、これまで学習した力をどう生かして初見問題に取り組んでいくか、考えていました。
５年生は算数の倍数や約数についての復習に取り組んでいました。
６年生は国語プリントに取り組んでいました。
ひまわり１・２、それぞれの課題に取り組んでいました。
チャレンジタイム後は、４年生以上の子には久しぶりのクラブ活動でした。
《運動クラブ》
運動場でケイドロなどをしていました。牢屋でいる子は自主的に草むしりをしてくれています。
m(_ _)m
《将棋・オセロクラブ》
将棋・オセロ、それぞれで対決していました。
《図工クラブ》
好きなイラストを模写していました。みんな集中して無言でした。
《パソコンクラブ》
タブレットで運動会の招待状を作ってくれていました。
《家庭クラブ》
ハロウィンのかざりをフェルトなどで作っていました。
