お家の人と過ごしたゴールデンウィークも終わり、子どもたちは
普段の学校生活に戻り、落ち着いた雰囲気で学習活動に取り組んでいます。
授業を見に行くと、3・4年生は国語の授業でした。
複式学級での授業は子どもの自主性、自立性がより大きく育成されるといいます。
「自主的に学習することを覚え、子ども同士で助け合う気持ちが生まれる」とも
言われています。川原の子どもたちも自主性が育まれていくと思います。
![GWが終わって](https://city-kinokawa.ed.jp/es/kawahara/wp-content/uploads/sites/15/2022/05/c5bae8182c085da3195b730d50189d5f-rotated.jpg)
また、単学級の高学年では、電子黒板を使ったり、グループで互いの意見を伝え合い、まとめる
といった様々なスタイルで学習活動に取り組んでいました。
![GWが終わって](https://city-kinokawa.ed.jp/es/kawahara/wp-content/uploads/sites/15/2022/05/58558ecb9af33fa71e63a3dc5bc75cc3-rotated.jpg)
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