久しぶりに気持ちのいい青空。ふとグラウンドを見ると、２年生が体育のようです。
サッカーのゴールキーパーが座ってて大丈夫なのか心配になります(;^ω^) が、大幅リードしている様子。 しかも、ゴール前に攻めて来られたら、フュージョン（参照：アニメ ドラゴンボール）するので大丈夫だそうです(;´･ω･) フュージョンのパワーでボール壊れるんちゃう？
壊れることなく、場外したボールを拾いに行ってくれる女子。いつもありがとうございます<m(__)m>
教室ではいつも通り、仲良く（？）授業。
一人一つ、椅子あるんやからさぁ…と声をかけそうになってしまいます。
仲良しはもちろんですが、ちゃんと集中してタブレットでの学習にも取り組めています。
個性的な粉中生はタブレットも個性的にカスタマイズ(;^ω^)
個性的なのは学習スタイルもです。きれいにまとめられたプリント、お家の机と椅子に悩まされ、腰を痛めながらも勉強するスタイル、テストという緊張感をもって学習する人、逆に全く緊張感なく過ごせる人、ワークは持ち帰るのに、教科書を持ち帰らないためにワークが全く進まないスタイル（?!）…
ある教室では、「先生！前の人が後ろを向いてプリントのカンニングしてきます！」と強く訴えています。「カンニングっていうのはな、書いてる答えを見て写すことやろ？」とえらく落ち着いて対応しています。「だって、先生、この人は何にも書いてないんですよ？」「……(;^ω^） 書いてないっていうのが分かってるということは、見たってことやで」と言うと、「何も書いてないもの見て、何か意味あるん？」「じゃ、書いてるやつ見せたってよ！」と言い出した自分の方が見せてもらう立場に…(;´･ω･)
今度からプリントとか見られたら「えっち！って言う？」と聞くと大爆笑されました(;´∀｀)
大爆笑というと、３年の体育。
すごい盛り上がってるなぁと思っていると、こっち（男子チーム）ではなく
こっち（女子チーム）でした(;^ω^) 「まけやんぞぉ～！おらぁ～っ！」という声はまぎれもなく女子でした(笑) 怖っ(；ﾟДﾟ)