【1年生　道徳科】内容項目「生命の尊さ」で導入では、小学校からの道徳の授業で「生命の尊さ」についての学びを振り返っていました。資料を読み、保護犬についての活動している様子を共有しました。その後改めて「身近な生き物の命について、考えよう」を全員で深めあいました。この学びを実生活でも活かせるようにしていきましょう。
【2年生道徳科】ウェルビーングの学習の続きで今回は、keep learning（学び続ける）というテーマで取り組みました。まずスワヒリ語の日常遣いの言語を動画で実際に学ぶワークでしたが、みんなとっても意欲的に取り組んでました。さすが脳が若い‼️かなりの言葉を覚える人もいました。「学ぶって楽しい」と感じてくれたらなあと思います。私も一つ覚えました。「ジャンボ」です。
【3年生道徳科】内容項目「遵法精神、公徳心」で「自転車走行中スマホの操作していた高校生が見守りボランティアと衝突し、男性は寝たきりになる」という教材を使っての学習でした。どうして「ながら運転」をするのか？、事故にあった家族の気持ちは？を共有しました。頭ではわかっていても自分事として考えを深めていくことが大切ですね😊

こども未来会議に出席し市長へ提言しました

未来会議は、令和7年12月13日（土）紀の川市役所7階ラウンジと6階の議場で行われました。7階ラウンジで発表資料を作成して、市長にテーマ「わたしたちがのぞむ10年後の紀の川市」で発表しました。他校の中学生の発表も聴くことができ、また自分達の想いを市長に届けることができたので素敵な経験ができました。
【1年生数学科】平面図形の学習です。2点だと様々な平面があり不安定だが、3点あると平面が一つに定まるので安定すると説明を聞いていました。それを使った身近なものとしカメラ等の三脚の仕組みを学び、「なるほど」という声があちこちで・・・・。素晴らしい学びですね。
【1年生理科】きいちゃんの災害避難ゲームをみんなで意欲的に取り組んでます。これは楽しみながら実践的に学べる和歌山県オリジナルの防災学習ツールです。