午後からは３年生が全国学力学習状況調査の英語の「話すこと」を実施しました。

教室で担任の先生から調査についての説明を受けました。
各教室に分かれて準備をします。
タブレットを使用しての実施となりますので、接続のトラブルが心配です。
テストは音声入力になりますので紙や鉛筆も必要ありませんでした。
３年生がタブレットを使用しているため、Wi-Fiの接続集中を避けようと１・２年生は午後からタブレットの使用を控えました。
タブレットなしの授業でも考えたり発表することは同じですね。
何を学ぶのか、どんなことを経験するのかが大切です。常に目的を持って授業や学習に取り組んで下さい。