活動報告

５時間目、２年Ａ組で算数の研究授業をしました。

県や市の教育委員会の先生やアドバイザーの先生にみていただきました。

１００をこえる数の単元で、数の大小関係を比べていました。

＞・＜・＝の記号を使うのですが、不等号や等号の名前は次の学年、３年でならうので「大なり、小なり、イコール」は言えません。

くちばしの開いた方が大きいね、というような表現です。

低学年の算数は大変ですが、みんなしっかりがんばっていました！

その様子をご覧ください。